Părinții ajung rareori la psiholog pentru ei înșiși. Vin pentru că un copil a devenit tăcut sau furios, pentru că adolescentul se închide în cameră, pentru că notele au căzut brusc, pentru că cineva de la școală a spus că ar fi bine să cereți o părere. Uneori vin pentru că despărțirea de partener a lăsat urme pe care nu știu cum să le repare.

Ce aduc cel mai des părinții aici

• Temeri, coșmaruri, refuzul de a merge la școală.
• Tristețe, retragere, anxietate care nu trece.
• Furie, opoziție, comportament care sperie familia.
• Despărțirea părinților și ce se spune copilului despre ea.
• Un copil crescut de un singur părinte, sau cu un părinte plecat.
• Neatenție și agitație care încurcă învățatul.

Ce aduc adolescenții

• Relații de iubire tensionate și despărțiri trăite ca un capăt de lume.
• Presiunea școlii și a familiei în privința învățatului.
• Bacalaureatul și admiterea la facultate.
• Anxietatea de performanță: blocajul dinaintea examenului sau a răspunsului la oră.
• Intruziunea părinților în prieteniile lor.

Cum lucrez cu cei mici și cu cei mari

Primesc copii de la 4 ani. Prima întâlnire este de obicei cu părinții, fără copil: aflu ce se întâmplă, de când, ce ați încercat deja. Cu un copil mic lucrez prin joc, desen, modelaj și povești, pentru că acolo se vede ce nu se poate spune în cuvinte. Cu un adolescent lucrez ca și cu un adult: el trebuie să simtă că ședința e a lui, nu un raport către părinți.

Ce spun părinților de la început. Un adolescent nu vine la terapie ca să fie reparat, iar eu nu sunt un aliat împotriva lui. Vă spun ce e important pentru siguranța lui și cum îl puteți sprijini, dar nu vă repovestesc ședința. Fără această graniță, terapia nu funcționează.

Pentru copiii sub 18 ani este nevoie de acordul părintelui, iar când părinții sunt despărțiți, de acordul amândurora.

Când merită să cereți o părere

Când ceva durează de câteva săptămâni și nu trece de la sine: tristețea, anxietatea, somnul, mâncarea, refuzul școlii, izolarea, furia. Nu trebuie să fie „destul de grav” ca să întrebați. O discuție lămurește de multe ori dacă e o etapă sau ceva de lucrat.

Dacă adolescentul spune ceva despre a-și face rău, nu așteptați o programare: mergeți la medic sau sunați la 112.

O ședință durează 50 de minute și costă 250 lei, ca la adulți. Programarea se face la 0722 511 837 sau din pagina de contact.

Mai jos găsiți articolele de pe site despre copii, adolescenți și viața de familie.

Care este vârsta potrivită, din punct de vedere psihologic, pentru a avea un copil, atât în cazul femeilor, cât și în cazul bărbaților?

Care este vârsta potrivită, din punct de vedere psihologic, pentru a avea un copil, atât în cazul femeilor, cât și în cazul bărbaților? A aduce pe lume un copil reprezintă una dintre responsabilitățile imense pe care trebuie să ni le asumăm în calitate de părinți, dar și un moment cu [...]

Psihoterapia familiei

Psihoterapia familiei Psihoterapeuții au decis să aducă familia sub directa observație în psihoterapie, deoarece familia este considerată a fi un sistem. Sistemul, în general, este un ansamblu de elemente aflate într-o ordine nonîntâmplătoare care funcționează pe baza unor reguli și dispune de echilibru. Prin sistem înțelegem nu numai o sumă [...]

Dezvoltarea creativității la preșcolari

Termenul de creativitate își are originea în cuvântul latin creare, care înseamnă a zămisli, a făuri, a crea, a naște. Termenul de creativitate definește un act dinamic, un proces care se dezvoltă, se desăvârșește. El a fost introdus în psihologie de G.W. Allport, pentru a desemna o formațiune de personalitate. [...]

Psihoterapia copilului prescolar agresiv

Psihoterapia copilului preşcolar agresiv. Vlad, studiu de caz Anamneza: Vlad are 3 ani, face parte dintr-o famile compusă din mamă, tată şi o surioară mai mică. Părinţii sunt intelectuali, activează în aceeaşi firmă şi el a crescut sub supravegherea bonelor, uneori în casă au funcţionat şi trei bone în aceeaşi [...]

Implicațiile agresivității părinților în dezvoltarea personalității copiilor

„Omul are nevoie de dragoste. Viața fără duioșie și fără iubire nu e decât un mecanism uscat, scârțâitor și sfâșietor.” (Victor Hugo) În psihologie este evocat mai ales conceptul de agresivitate, în timp ce în sociologie este evocat conceptul de violență. Luat într-un sens restrâns, agresivitatea se raportează la caracterul [...]

Copil cu tata necunoscut

Copil cu tată necunoscut Autori:Psiholog dr. Aurelia MORARU, Psiholog specialist Adina Moraru, Psiholog drd. Anca (Moraru) Dranga Dreptul natural din naştere al oricărui copil este de a avea mamă şi tată. Încă din pântecele mamei copilul ştie dacă este dorit sau nu.Toţi copiii au nevoie de iubire; mâncarea, îmbrăcămintea, jocurile, [...]

IMPACTUL MODELELOR VIZUALE ASUPRA CONDUITEI COPILULUI

În televiziune, violenţa este cvasiprezentă în emisiuni politice, de divertisment, în filme, desene animate atât prin mesajele verbale cât şi prin cele nonverbale, paraverbale sau iconice. Astfel, micul ecran este suportul de zi cu zi al imaginii violente din casa noastră unde înşelătoria, furtul, violul, crima, crima organizată, vandalismul, prostituţia, [...]

Go to Top